{"id":3599,"date":"2015-06-07T16:51:11","date_gmt":"2015-06-07T16:51:11","guid":{"rendered":"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/?page_id=3599"},"modified":"2018-08-20T13:29:55","modified_gmt":"2018-08-20T13:29:55","slug":"der-junge-webern-2","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/?page_id=3599","title":{"rendered":"Der junge Webern"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/2b_cover.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3592\" src=\"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/2b_cover-208x300.png\" alt=\"Der junge Webern: Texte und Kontexte. Erstpublikation der Tageb\u00fccher 1-3\" width=\"186\" height=\"300\" \/><\/a> <a href=\"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/tagebuch.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3594\" src=\"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/tagebuch-208x300.jpg\" alt=\"Der junge Webern: Texte und Kontexte. 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Thomas Ahrend, Matthias Schmidt<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-roman;\">\n<li>Giselher Schubert: Zur Wirkungsgeschichte Weberns<br \/>\nDie Rezeption von fr\u00fchen Werken aus dem Nachlass<\/li>\n<li>Simone Hohmaier: \u201eWas ich bin, alles, alles durch Sie\u201c<br \/>\nSelbstdarstellung in Weberns fr\u00fchen Briefen<\/li>\n<li>Markus B\u00f6ggemann: Werk und Wertung<br \/>\nAnton Weberns Jugendkompositionen in der Analyse<\/li>\n<li>Matthias Schmidt: Geschichtsstunde<br \/>\nZur Historiographie Weberns und der Sch\u00f6nberg-Schule<\/li>\n<li>Thomas Ahrend: Hausaufgabe und Werk<br \/>\nZur Formkonzeption von Anton Weberns<br \/>\n<em>Langsamem Satz <\/em>f\u00fcr Streichquartett<\/li>\n<li>Felix W\u00f6rner: Das Lied als Experimentierfeld<\/li>\n<li>Simon Obert: Weberns fr\u00fche Instrumentationen<\/li>\n<li>Manuel Strau\u00df: Abschlussarbeit oder Zukunftsvision?<br \/>\nKompositionstechnische Untersuchungen<br \/>\nzu Weberns <em>Passacaglia<\/em> op. 1<\/li>\n<li>Federico Celestini: Eine gebrochene Idylle<br \/>\nZum musikalischen und kulturellen Horizont<br \/>\ndes jungen Anton Webern<\/li>\n<li>Cornelia Bartsch: \u201eBis endlich das Weib vor Weh\u2019 vergeht &#8230;\u201c<br \/>\nGeschlechtererz\u00e4hlungen des jungen Anton Webern<\/li>\n<li>Nicole R\u00f6sch: Anton Weberns Tageb\u00fccher<br \/>\nals Medium seiner Pers\u00f6nlichkeitsbildung<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Anton Webern: Drei fr\u00fche Tageb\u00fccher (1900\u20131906).<br \/>\nvon Barbara Schingnitz Transkription und Kommentar<\/li>\n<\/ul>\n<p>Band 2b \/Webern-Studien<br \/>\n336 Seiten, Erstpublikation der Tageb\u00fccher<br \/>\n2015, 24&#215;16,7cm, 850gr, engl. Broschur<br \/>\n\u20ac 49<br \/>\nISBN 978-3-85151-083-6<\/p>\n<p><a title=\"Bestellung\" href=\"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/?page_id=484\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"bestellen\" src=\"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/bestellen.png\" alt=\"\" width=\"147\" height=\"23\" \/><\/a><\/p>\n<p><a title=\"service: W-S 2b\" href=\"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/inhalt_2b.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #993366;\">Inhalt \/als download<\/span><\/a><\/p>\n<p><a title=\"Konzept W-S 2b\" href=\"http:\/\/musikzeit.at\/musikzeitneu\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/2a-vorwort.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #993366;\">Vorwort lesen<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Die Beitr\u00e4ge versuchen das kompositorische Denken Weberns vor seiner historiographischen \u201aFestschreibung\u2018 (durch die vermeintliche Z\u00e4sur um 1910 mit dem Beginn der \u201aheroischen\u2018 Phase der Neuen Musik) als eigengewichtiges Schaffen zu w\u00fcrdigen. Sie beobachten diesen Zustand vor der Festschreibung beim jungen Webern in \u00e4sthetischer, philologischer und historiographischer Hinsicht und stellen sich der Herausforderung, das \u201aUnfertige\u2018 nicht per se als Defizit und negative Kategorie zu verstehen, sondern als neutralen Charakter der \u00fcberlieferten Quellen zu begreifen. Der Band publiziert die Ergebnisse der internationalen <a title=\"hinblicke\" href=\"http:\/\/mws.unibas.ch\/seminar\/galerie\/fs-2012\/webern-tagung-3105-010612\"><span style=\"color: #3366ff;\">T<\/span><\/a><span style=\"color: #3366ff;\">agung in Basel<\/span>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #888888;\">\u201eIt is exemplary how all of the contributions make it clear that comparing Webern\u2019s early work to later compositions based on his own opus numbers is less important than understanding the compositions in their individual settings. [\u2026] Webern\u2019s three diaries, published here for the first time, are of particular importance with regard to Webern\u2019s early works and are referred to in several chapters.\u201c<br \/>\n(Elmar Budde \/MUSAU)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #888888;\">\u201ePhilologische und kulturwissenschaftliche Perspektiven kommen zum Einsatz im Band zur zweiten Tagung, die sich dem jungen Webern mit der Absicht n\u00e4hert, sein Schaffen vor 1910 nicht als Vorhut oder als uneigentlich einzusch\u00e4tzen. Dabei ger\u00e4t nat\u00fcrlich auch der sp\u00e4tere Webern in den Blick, und daraus werden Fragen und Anregungen sichtbar nicht zuletzt f\u00fcr die Arbeit der AWG. Dass Quellenarbeit und Kulturtheorie zusammengeh\u00f6ren, ist die Pr\u00e4misse, die dann in den einzelnen Beitr\u00e4gen ausgetragen wird.\u201c<br \/>\n(Andreas Vejvar \/Musik &amp; \u00c4sthetik)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #888888;\">\u201eSchmidt und Schubert zeigen, wie die Webern-Forschung einen historiografischen und \u00e4sthetischen Perspektivwechsel auf die eigenen Forschungstraditionen vollziehen.\u201c<br \/>\n(Nils Grosch \/\u00d6MZ)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #888888;\">\u201eIm zweiten Band, der auf die Basler Tagung zur\u00fcckgeht, stehen die Werke Weberns bis zu dessen op. 1 im Vordergrund. Hierbei handelt es sich zwar nicht um vom Komponisten selbst sanktionierte Werke, angesichts der Tatsache aber, dass Webern bereits vor dem Studium bei Sch\u00f6nberg eine so ausgewogene kompositorische F\u00e4higkeit besa\u00df, eine symphonische Dichtung f\u00fcr ein gro\u00dfes Orchester zu schreiben, ist davon auszugehen, dass gerade bei ihm der kompositorische Werdegang und die musikalische Ausbildung zueinander im komplexen, kaum trennbaren Verh\u00e4ltnis stehen. So bergen seine vor dem Op. 1 niedergeschriebenen Werke ungeachtet ihres Werkstatus die M\u00f6glichkeit, die Webern\u2019sche kompositorische Entwicklung in ihren vielf\u00e4ltigen Facetten zu beleuchten.\u201c<br \/>\n(Yuta Asai \/Tonkunst)<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eDer junge Webern \u2013 Texte und Kontexte\u201c (Hg.) 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